Rassismuskritische Perspektiven für eine offene Musikschule

Online-Fortbildung für Musikschullehrkräfte

Im Rahmen einer diversitätsorientierten Öffnung von Musikschulen richtet sich diese Fortbildung an Musikschullehrkräfte, die sich mit rassismuskritischen Perspektiven im pädagogischen Alltag auseinandersetzen möchten. Ziel ist es, eigene Haltungen, Strukturen und Handlungsspielräume zu reflektieren und erste Ansätze für einen sensibleren Umgang mit Vielfalt, Rassismus und Diskriminierung zu entwickeln.

Die Fortbildung findet an zwei Terminen à 3 Stunden im Online-Format (Zoom) statt. Sie verbindet fachlichen Input mit angeleiteter Reflexion, Austausch und praxisorientierter Kleingruppenarbeit.

Inhalte

• Grundlagen der Rassismuskritik: Definitionen, Hintergründe und Ebenen von Rassismus
• Unterschiedliche Ausprägungen von Rassismus sowie Mehrfachdiskriminierung
• Privilegien, soziale Positionierungen und ihre Bedeutung im Musikschulkontext
• Konflikte, Abwehrmechanismen und Auswirkungen von Rassismus auf Betroffene
• Sensibler Umgang mit Sprache
• Reflexion der eigenen Rolle als Musikschullehrkraft
• Entwicklung erster Handlungsansätze für den Berufsalltag

Der Workshop bietet einen geschützten Raum für Austausch, Fragen und Unsicherheiten. Im Mittelpunkt stehen nicht „richtige Lösungen“, sondern das gemeinsame Lernen, Reflektieren und Erproben erster Handlungsmöglichkeiten im Kontext einer offenen und zugänglichen Musikschule.

Die Fortbildung richtet sich an Musikschullehrkräfte aller Fachrichtungen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – Offenheit für Reflexion und Austausch wird vorausgesetzt.

Referentin: Luisa Tabales

Termine:

Do, 18.06.2026
Do, 02.07.2026

Jeweils von 10-13 Uhr

Der Workshop findet online und kostenlos statt. Der Zoom-Link wird wenige Tage vor der Veranstaltung per E-Mail an die Teilnehmenden versandt.

Anmeldung: